Les stages cliniques que l’on réalise avec succès nous aident à recruter et à maintenir en poste les futurs membres de l’équipe tout en renforçant les capacités des travailleurs en soins de longue durée (SLD) et ailleurs dans le secteur de la santé. Les ressources énumérées sur cette page aident les étudiants, les précepteurs et les foyers de SLD à s’orienter dans les étapes que comportent les stages afin d’assurer des expériences positives pour tous.
- Guide sur la transition et le maintien en emploi des étudiants – NOUVEAU!
- Feuille de route de l’apprenant: Concentrez votre apprentissage – NOUVEAU!
- Briser les mythes sur les soins infirmiers dans le domaine des SLD
- Conseil pour les foyers de soins de longue durée: Établir un partenariat avec des collèges ou des universités pour améliorer les stages cliniques
- Devenir précepteur: une occasion de renforcer le leadership
- Éléments à inclure dans une entente d’affiliation
- Exemple de description du rôle de coordonnateur de stages
- Favoriser l’inclusivité dans les foyers de SLD
- Liste de vérification pour l’orientation des étudiants
- Outil d’auto-évaluation des foyers de SLD
- Outil d’auto-évaluation – étudiants
- Outil d’auto-évaluation – précepteurs et autres membres de l’équipe
- Outil de pratique clinique REAP
- Outil de sondage pour aider à améliorer les stages clinques en soins de longue durée
- Soins centrés sur la personne
- Trousse d’orientation pour les étudiants en soins
- Un modèle de bilan pour orienter les conversations de retroaction
- Virtual Education Catalogue for LTC homes*
Site Web des CARI de l’Ontario:
- Orientation du nouveau personnel de soutien en SLD
- Prévention et contrôle des infections dans SLD
- The Living Classroom*
Surveillez l’affichage d’autres ressources à mesure qu’elles deviennent disponibles!
*Ces ressources sont actuellement disponibles en anglais seulement.